Прошло несколько лет (сколько бы времени ни прошло с 2016 года, когда вы читаете это) с тех пор, как я окончил Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе со степенью бакалавра компьютерных наук. и второстепенный по атмосферным и океаническим наукам, но чувство - а часто и страх - планировать свое расписание каждый квартал все еще очень сильно в моей голове.
В игре так много переменных: как это вписывается в мой четырехлетний (или более долгий) план? Какой курс открывает другой? Какой курс предлагается только в этом квартале, но не в следующем? Какой профессор лучше всего подходит для каждого класса? У этого списка нет конца.
Мне часто хотелось, чтобы у меня было больше рекомендаций при планировании своего четырехлетнего расписания. Консультанты полезны, но они заняты, и вам нужно физически навещать офис, хотя на самом деле эти вопросы - это те, о которых вы думаете очень часто, и часто также основаны на мнениях, на которые они не всегда могут ответить.
Я скажу, что на официальном сайте Инженерной школы есть примерный план, который мне очень помог, но я действительно хотел попытаться помочь всем начинающим выпускникам компьютерных наук, предлагая свой пример из реальной жизни. Это не должно заменять совет профессионального консультанта (тем более, что требования могли измениться незначительно), а скорее дополнение.
Требования к информатике, B.S.
- Компьютерные науки 1, 31, 32, 33, 35L, M51A
- Электротехника и вычислительная техника 3
- Математика 31A, 31B, 32A, 32B, 33A, 33B, 61
- Физика 1A, 1B, 1C и 4AL или 4BL
- Общее образование (GE): науки о жизни (4 единицы), английский язык (5 единиц), гуманитарные / социальные науки - всего не менее 16 четвертных единиц
Требования к информатике, бакалавриат
- Компьютерные науки 111, 118, 131, M151B, M152A, 180, 181
- Электротехника и вычислительная техника 100, 102, 115C
- Один курс по гражданской и экологической инженерии 110, электротехнике и вычислительной технике 131A, математике 170A или статистике 100A
- Один курс дизайна замкового камня (Computer Science 152B)
- Не менее 4 единиц по крайней мере одного факультативного курса, выбранного из курсов по электротехнике и вычислительной технике с 101A по M185.
- Минимум 12 единиц минимум трех факультативных курсов, выбранных из Computer Science 111 - CM187.
- 12 единиц курсов по науке и технологиям (не используемых для удовлетворения других требований), которые могут включать 12 единиц курсов по информатике для старших классов или 12 единиц курсов, выбранных из утвержденного списка, доступного в Управлении по академическим и студенческим вопросам.
- 12 единиц технических курсов, выбранных из утвержденного списка, доступного в Управлении по академическим и студенческим вопросам
1 год
падать
- COM SCI 1 (1 шт.) - Семинар по CS для первокурсников
- COM SCI 31 (4 единицы) - Введение в информатику 1
- ГЕНДЕР 10 (5 блоков) - Введение в женские исследования: феминистские взгляды на женщин и общество
- MATH 31A (4 блока) - Дифференциальное и интегральное исчисление
Всего: 14 единиц
С помощью моего нового студенческого консультанта в летней ориентации Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе я сразу же начал выполнять свои предварительные требования. Мне всегда нравилось разнообразие в моей квартире, поэтому немного CS, математики и GE было достаточно, чтобы мое обучение было разнообразным.
Зима
- COM SCI 32 (4 единицы) - Введение в информатику 2
- ASIA AM 10 (5 единиц) - История американцев азиатского происхождения
- MATH 31B (4 единицы) - Интеграция и бесконечные серии
Всего: 13 единиц
Я помню, как мне приходилось учиться, когда дело касалось курсов в колледже, поэтому я оставил небольшую четвертную нагрузку. Опять же, я выбрал разнообразие и выбрал CS, математику и GE.
Весна
- ФИЗИКА 1А (4 единицы) - Механика
- MATH 61 (4 единицы) - Дискретные структуры
- MATH 32A (4 блока) - Исчисление нескольких переменных
Всего: 12 единиц
Я просто продолжал пытаться выполнить свои предварительные требования к майору, и это выглядело как управляемая рабочая нагрузка, чтобы попытаться хорошо закончить свой первый год в UCLA.
Лето между 1-м и 2-м годами обучения
- Эквивалент MATH 32B (5 единиц) - Исчисление нескольких переменных
- Эквивалент MATH 33A (5 единиц) - Линейная алгебра и приложения
Всего: 10 единиц
Этим летом у меня не было никаких стажировок или каких-либо планов (кроме работы на неполный рабочий день в розничном магазине), поэтому я решил посещать уроки в общественном колледже, чтобы засчитывать свои предварительные уроки математики. Мне приходилось тесно сотрудничать с консультантами моего отдела, чтобы гарантировать, что школьные и классные кредиты обязательно будут учитываться; обязательно сделайте это, чтобы в дальнейшем избежать душевной боли.
2 год
падать
- COM SCI 33 (5 единиц) - Компьютерная организация
- EL ENGR M16 (4 шт.) - Логическое проектирование цифровых систем
- CHEM 20A (4 единицы) - Химическая структура
- MATH 33B (4 единицы) - Дифференциальные уравнения
Всего: 17 единиц
Я помню, что этот квартал был тяжелым, потому что мне нужно было изучать так много предметов. Однако рабочая нагрузка не казалась невыносимой, пока я оставался организованным.
Зима
- COM SCI 35L (2 единицы) - Лаборатория конструирования программного обеспечения
- COM SCI M152A (2 шт.) - Лаборатория цифрового дизайна
- MGMT 180 (4 шт.) - Разработка бизнес-плана
- ФИЗИКА 1B (5 единиц) - Колебания, волны, электрические и магнитные поля
Всего: 13 единиц
Особенность двух лабораторий в том, что они почти всегда требуют работы более двух единиц. Единицы, кажется, больше соответствуют времени обучения, если что-то. Также примечательно то, что к этому кварталу я выбрал свою техническую область: исследования в области управления. Мне, как и многим другим, было интересно узнать о реалиях бизнеса и менеджмента, поэтому мне казалось, что это идеальный вариант.
Весна
- COM SCI 180 (4 блока) - Введение в алгоритмы и сложность
- C&EE 110 (4 единицы) - Введение в вероятность и статистику для инженеров
- A&O SCI 102 (4 единицы) - Изменение климата и моделирование климата
- PHYSICS 4AL (2 единицы) - Физическая лаборатория для ученых и инженеров: Механика
Всего: 14 единиц
По-настоящему интересным здесь, где я должен был сделать выбор для своего будущего, был A&O SCI 102. Я говорю это, потому что это был первый из трех моих факультативных курсов по естествознанию, необходимых для получения моей степени по информатике. У вас есть в основном четыре варианта: 12 единиц дополнительных курсов CS для высших учебных заведений, 12 единиц в вашей технической расширенной области (так что для меня это было бы в области управления бизнесом), 12 единиц высших учебных заведений из одного факультет науки / техники или три класса химии / естествознания из заданного списка.
Чтобы прийти к моему решению, кое-что из этого было процессом исключения. Мне не особо понравились дополнительные курсы CS для старших классов, потому что я чувствовал, что уже так много знаком с ними, поскольку это уже была моя специальность. 12 дополнительных единиц в моем TBA показались мне большим количеством бизнес-классов в дополнение к 12, которые я уже собирался посещать. К тому же мне не обязательно нравились уроки химии, которые я посещал, поэтому мне было легко отказаться от этого варианта. Таким образом, мне оставалось только посмотреть, хочу ли я выбрать конкретный научно-технический отдел.
У многих из них были законные достоинства, но меня привлекла наука об атмосфере и океане в основном из любопытства. Я хотел узнать больше о том, как работает погода, как работает наука о климате, как океаны связаны с мировой экосистемой. Я также провел много исследований относительно предварительных требований, необходимых для старших классов, и обнаружил, что часто я уже удовлетворил бы их - в конце концов, наука об атмосфере и океане значительно пересекается с тяжелой учебной программой по математике и физике CS. требует.
3 год
падать
- COM SCI 111 (5 единиц) - Принципы операционных систем
- COM SCI 145 (4 единицы) - Введение в интеллектуальный анализ данных
- ЯПОНИЯ 50 (5 единиц) - Японская цивилизация
- ЛИНГ 1 (5 единиц) - Введение в изучение языка
- ETHNOMU 161P (2 единицы) - Продвинутые организации мирового музыкального исполнительства: музыка афроамериканцев
Всего: 21 ед.
На этом этапе я начал более агрессивно подходить к своему расписанию в части его загрузки - максимальное количество единиц в квартал, которое вы можете брать в Школе инженерии и прикладных наук Генри Самуэли, составляет 21 (вы можете подать прошение о большем количестве единиц). , но я не совсем уверен, по каким причинам вы могли бы получить освобождение).
Урок этномузыкологии 161P был одним из самых уникальных, которые я посещал в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе: в основном это класс хора. Вы разделяетесь на вокальные категории (например, сопрано, теноры и т. Д.), А затем на каждой встрече класса вы разучиваете кучу культурно значимых песен. Класс был очень интересным и насыщенным, и в конце четверти мы дали концерт. Обычно в класс проводится прослушивание. Я, кстати, не уверен, открыт ли этот курс для тех, кто не занимается этномузыкованием, так что вам придется провести небольшое исследование.
Зима
- COM SCI M151B (4 шт.) - Лаборатория цифровых дизайн-проектов
- COM SCI 188 (4 блока) - 3-мерная анимация в реальном времени
- A&O SCI 2 (4 единицы) - Загрязнение воздуха
- A&O SCI 103 (4 единицы) - Физическая океанография
- MUS HIS 7 (5 единиц) - Кино и музыка
Всего: 21 ед.
В этом квартале я продолжил усердную работу по CS, а также отказался от своих GE и факультативов по научным технологиям, но, в частности, здесь Атмосфера и Науки об океане 2 абсолютно не повлияли на мои основные требования.
Причина, по которой я взял это - помимо естественного интереса - заключается в том, что в течение этого квартала я решил мысленно посвятить себя второстепенному направлению в области наук об атмосфере и океане. На самом деле мне понравились классы AOS для высшего уровня, которые мне приходилось посещать до сих пор (хотя они были непростыми), и я увидел, что мне нужно пройти еще четыре класса (два из которых должны были быть в высшем дивизионе). ) для несовершеннолетних.
Это означало бы четыре дополнительных класса за пять кварталов (я хотел получить высшее образование через четыре года) сверх минимума, необходимого для получения моей специальности. Я воспринял это решение нелегко: в этих классах много сочетаются математика и физика с реальными концепциями, и я знал, что добавлю намного больше работы в свою тарелку.
Обычный совет, который часто слышат студенты, заключается в том, что вы должны максимально эффективно использовать учебу в колледже; однажды ты его пропустишь. В конце концов я решил пойти на это.
Весна
- COM SCI 112 (4 единицы) - Моделирование неопределенности в информационных системах
- COM SCI 181 (4 блока) - Введение в формальные языки и теорию автоматов
- A&O SCI 3 (4 единицы) - Введение в атмосферную среду
- A&O SCI 155 (4 единицы) - Введение во взаимодействие экосистемы и атмосферы
- ENGR 112 (4 единицы) - Лаборатория на рынок, предпринимательство для инженеров
Всего: 20 единиц
Путь к основному CS и второстепенному направлению AOS, который я выбрал, ясно проявился в моем расписании занятий. В некотором смысле я обнаружил, что меня освежила недавно обнаруженная дихотомия моего образования; в одном классе я буду изучать детерминированные и недетерминированные конечные автоматы, а в другом я буду изучать скорость ассимиляции углерода и фотосинтетическую способность растений в Ботаническом саду Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.
4 год
падать
- COM SCI 118 (4 шт.) - Основы компьютерных сетей
- COM SCI 143 (4 блока) - Системы баз данных
- COM SCI CM121 (4 единицы) - Введение в биоинформатику
- A&O SCI 101 (5 единиц) - Основы атмосферной динамики и термодинамики
- MGMT 160 (4 единицы) - Предпринимательство и венчурные инициативы
Всего: 21 ед.
Мой четвертый квартал подряд 20 или более единиц. Оглядываясь назад, это было отчасти безумием, но в тот момент я почувствовал, что сосредоточился на том, чтобы просто оставаться организованным и следить за тем, чтобы все спланировать правильно. Иногда мне просто приходилось соглашаться, что у меня будет три промежуточных семестра в неделю (и однажды, я думаю, у меня было три финала в день). Тем не менее, необходимо было убедиться, что в целом вещи не слишком пересекаются.
Зима
- COM SCI 131 (4 шт.) - Языки программирования
- COM SCI 174A (4 блока) - Введение в компьютерную графику
- A&O SCI 104 (4 единицы) - Основы загрязнения воздуха и воды
- ENGR 183EW (4 единицы) - Техника и общество
Всего: 16 единиц
Свет в конце туннеля приближался. Все эти занятия были по-своему очень сложными - я потратил кучу времени на обучение и программирование, как обычно, - но в этот момент я действительно начал чувствовать, что колледж скоро заканчивается, и мне нужно было максимально использовать каждое мгновение, приходя и уходя. класса.
Весна
- COM SCI 130 (4 блока) - Разработка программного обеспечения
- A&O SCI 1 (4 единицы) - Изменение климата: от загадок к политике
- ФИЗИКА 1С (5 единиц) - Физика для ученых и инженеров: электродинамика, оптика и специальная теория относительности
- PHYSICS 4BL (2 единицы) - Физическая лаборатория для ученых и инженеров: Электричество и магнетизм
Всего: 15 единиц
Честно говоря, физика была одним из моих наименее любимых предметов в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, поэтому я отложил два основных требования по физике до конца (я заметил раньше, что они явно не нужны ни для каких других курсов, которые мне нужно было проходить) . Было интересно находиться в классе, где в основном учились второкурсники и третьекурсники, но все обошлось.
С моим последним CS и последним классом AOS я тоже это сделал. Я успешно закончил компьютерные науки, бакалавр наук. со специализацией в области наук об атмосфере и океане. Какая поездка.
